miércoles, 26 de noviembre de 2014

APORTE INDIVIDUAL MARIA LUCIA ORDOÑEZ MOMENTO III



PROPUESTA DE INVESTIGACION
DE LA COMUNICACION HUMANA
TITULO: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR


¿Qué investigar?
La importancia de la comunicación intrafamiliar y sus barreras.

Propósito general
El cimiento para entenderse, conocerse y ayudarse dentro de una estructura familiar es la comunicación entre todos los miembros que la componen.
La comunicación es una ciencia y a la vez un arte, partiendo de estos puntos de vista podemos aprender a comunicarnos mejor, y un arte porque todos, en casa somos diferentes y cada uno necesitará que se hable de forma personal para conocer bien a nuestros hijos. Teniendo en cuenta que las diferencias enriquecen, y no son obstáculos para entenderse bien.
La familia es la primera escuela donde podemos a comunicarnos con nuestra familia de origen y esto determinará como nos comunicamos con los demás.
La comunicación no verbal cono construcción de la cultura  mediante la interacción, el ser humano utiliza lenguaje verbal y lenguaje corporal,
el verbal se maneja , por lo general, en los contenido de los idiomas, mientras que el corporal se ve a través de movimientos y gestos, transmite señales durante la interacción , el conocimiento del lenguaje corporal tiende a mejorar las relaciones con los demás, aunque es un idioma practicante mudo, aunque expresa más que las palabras.
En el contenido intercultural, el lenguaje corporal se refleja y envía mensajes que se pueden interpretar de manera diferente de cultura a cultura.
El propósito  de esta actividad es analizar la importancia de lo que es el significado del lenguaje corporal en la comunicación intercultural,
La comunicación es continua, dinámica verbal y no verbal.
La comunicación intercultural es un proceso simbólico, interpretativo transaccional y contextual que se lleva a cabo entre individuos o grupos con experiencias culturales para que sea importante la comunicación intrafamiliar.
De esta forma podemos observar la construcción del significado como un proceso dinámico en el que intervienen el emisor y el receptor en un contexto social determinado.
Debemos analizar que al construir significado a partir del contexto cultural propio el individuo puede afectar negativamente sus relaciones en el contexto internacional esto, cuando se trate de lenguaje no verbal por desconocer los usos y costumbres de la cultura extranjera.
El contacto y vivencias con individuos de otras lenguas y culturas en contextos positivos pueden proporcionar excelentes oportunidades que construyan a la formación de estrategias que superen las diferencias en la interaccion intercultural donde se apoye o coopere en el desarrollo de temas específicos donde haya opciones para formar competencias comunicativas e intercultural y esto traiga importancia comunicativa intrafamiliar.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
La familia es la institución espiritual y la base fundamental donde aprendemos como  comunicarnos.  La forma como aprendemos a comunicarnos en nuestra familia y con los demás.
El objetivo de la propuesta de investigación es plantear la relación que se está generando entre el niño y el medio masivo y dominante que es la Televisión. Exponemos la influencia negativa que se genera, por tener una importante relevancia en el comportamiento del niño y serrarse a la comunicación.
JUSTIFICACION
Nos comunicamos con los demás a través de expresiones gestuales, actitudes, el lenguaje de los gestos, el tacto, el tono de voz , son características de la raza humana y particulares en la familia de analizar cuál es el propósito cuando la persona habla y transmite ciertos mensajes acerca de cómo nos sentimos, de esto  parte que la base para conocernos, entendernos y ayudarnos dentro de una familia es la comunicación.
4- MARCO TEORICO.
Nuestro enfoque de familia se hace desde el concepto de esta como grupo, lo que nos permite valorar la importancia de la comunicación intrafamiliar como uno de los factores primordiales en la formación de la personalidad de los individuos al mismo tiempo que la facilita la necesaria interacción.
OBJETIVO GENERAL.
Analizar algunos significados y mensajes de la comunicación verbal y no verbal en la familia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Descubrir los diferentes significados y formas de comunicación verbal y no verbal en la familia.
Establecer la importancia de la comunicación verbal y no verbal dentro de la familia.
Analizar las estrategias comunicativas dentro de la familia.
METODOLOGIA.
Investigación cualitativa y descriptiva, utilizando como instrumento la observación y las entrevistas.
CONCLUSIONES.

Este trabajo nos sirvió para interiorizarnos y aprender de una manera adecuada de ver como se realiza una propuesta de investigación para en un futuro tener una mejor noción en el tiempo de realizar una propuesta, los pasos que se llevan a cabo y la forma correcta para realizarlo. De ésta manera tenemos una idea más amplia y formada de la actividad al cual nos reta a hacer una investigación.





 REFERENCIAS  BIBLLIOGRAFICAS

 Mattelart, A. y M. Historia de las teorías de la comunicación. Barcelona: Paidós, 1999
http://www.index-f.com/PROTOCOLO.php

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